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Einfach machen! Der DaF-Blog

Februar 2019
Die Kognitivierungsphase

Sie dient dazu, dass neue Regeln der Grammatik in den Köpfen der Lernenden ankommen.

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Februar 2019
Die Phasen der Grammatikvermittlung

Grammatik verdaut sich besser, wenn man sie in überschaubaren Häppchen einnimmt.

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Februar 2019
Das Unterrichtsgespräch

Methoden für das Unterrichtsgespräch im Fremdsprachenunterricht

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Januar 2019
Der gemeinsame Europäische Referenzrahmen

Seit 2001 gibt es den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen – kurz GER

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Januar 2019
Kompetenzorientierung im Fremdsprachenunterricht

Kompetenz ist ein wesentliches Schlüsselwort im modernen Fremdspracheunterricht – Was ist damit eigentlich gemeint?

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Januar 2019
Unterrichtsphasen bewusst gestalten

Die Unterrichtsphasen sind wie ein Kinderkarussel – immer das Gleiche. Das Gute daran: Der Ablauf hat sich bewährt.

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Januar 2019
Lesestrategien erwachsener Lernender in der Alphabetisierung

Jeder, der lesen lernt, verwendet dabei bewusste und unbewusste Herangehensweisen.

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Januar 2019
DaF oder DaZ – Was ist der Unterschied?

Beide Bezeichnungen schwirren umher, aber ist der Unterschied wirklich klar?

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Dezember 2018
Am Anfang war das A

Wie übt man phonologische Bewusstheit?

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Dezember 2018
Mit Unterrichtphasen die Stunde strukturieren

Eine gute Unterrichtsstunde hat wie beim Radfahren mehrere Etappensiege.

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