Didaktik bei DaF
- 12.08.2026 | DaF/DaZ-Blog
Die Silbenmethode in der Alphabetisierung
Silben hören, sehen, klatschen: Ein bewährter Ansatz aus der Alphabetisierungsarbeit zeigt, wie erwachsene Lernende mit Deutsch als Zweitsprache über den natürlichen Sprechrhythmus zu sicherer Rechtschreibung finden. - 02.07.2026 | DaF/DaZ-Blog
Grammatikvermittlung in der Kognitivierungsphase
Wann sollte Grammatik im Unterricht bewusst gemacht werden? Die Kognitivierungsphase hilft Lernenden, grammatische Strukturen zu erkennen, zu verstehen und langfristig zu verankern. Erfahren Sie, warum der richtige Zeitpunkt und die passende Regelvermittlung entscheidend sind. - 24.06.2026 | Didaktik bei DaF
Das Schreibtraining – So gehen die ersten Schritte
Schreibkompetenz entwickelt sich nicht von selbst. Der Beitrag beleuchtet die Besonderheiten schriftlicher Kommunikation im Deutschen und zeigt, wie Lernende durch gezielte Übungen, passende Hilfestellungen und kooperative Arbeitsformen Schritt für Schritt an das Verfassen eigener Texte herangeführt werden können. - 10.06.2026 | Didaktik bei DaF
Moderationsmethoden zur Aktivierung der Lernenden
Wie lassen sich Moderationsmethoden erfolgreich im Deutschunterricht einsetzen? Welche Potenziale bieten Pinwandarbeit, Brainstorming und digitale Kollaborationswerkzeuge für aktives Lernen? Und wie können Lernende stärker in gemeinsame Entscheidungs- und Arbeitsprozesse eingebunden werden? Der Beitrag gibt praxisnahe Antworten und Anregungen für Präsenz- und Online-Unterricht. - 15.01.2026 | DaF/DaZ-Blog
Worauf man beim Unterrichtsgespräch achten muss
- 10.12.2025 | DaF/DaZ-Blog
Ist die Grammatik-Übersetzungs-Methode noch zeitgemäß ?
- 10.12.2025 | DaF/DaZ-Blog
Vor dem Schreiben steht die Idee
- 12.11.2025 | DaF/DaZ-Blog
Mit der SQ3R-Methode Text erschließen
- 16.10.2025 | DaF/DaZ-Blog
Freies Schreiben im Deutschunterricht – Von der Pflicht zur Kür
- 17.09.2025 | DaF/DaZ-Blog
Filme im Deutschunterricht sinnvoll einsetzen