Seguridad y calidad de los exámenes

Los exámenes de idiomas telc se realizan en más de 30 países, con resultados comparables y estandarizados. Para garantizar este nivel de calidad en la realización del examen también en el futuro, los centros examinadores alrededor del mundo cuentan con nuestro apoyo. 

Encontrará toda la información necesaria en nuestro reglamento de exámenes y en las indicaciones para la realización de los exámenes escritos y orales. Si tiene alguna pregunta práctica, la hemos resumido aquí para usted. Además, ofrecemos cursos de formación gratuitos para los responsables del examen.

Si tiene alguna pregunta adicional, no dude en ponerse en contacto con nosotros en cualquier momento a través del formulario de contacto.

¡Estamos a su lado durante cada examen!

Garantizamos un examen totalmente seguro, comenzando con cursos de formación periódicos y gratuitos.

Organizar y realizar exámenes telc de forma segura

El desarrollo de pruebas de alta calidad que proporcionen resultados fiables es un proceso que consta de varias etapas. El equipo de desarrollo de pruebas de telc tiene dos tareas principales: desarrollar nuevos formatos de pruebas y supervisar la elaboración de nuevas versiones de las mismas. Las fases de trabajo están claramente definidas y cada miembro del equipo se centra en un área de trabajo específica, definida por el idioma (por ejemplo, ruso) o por la finalidad (por ejemplo, examen escolar).

Planificación

Una vez que el desarrollador de la prueba o un tercero ha tomado la decisión de realizar una prueba, comienza la fase de planificación. Aquí se recopila la información que guiará todo el proceso de desarrollo. Se lleva a cabo un análisis detallado de las necesidades y el grupo destinatario para garantizar que la prueba se ajuste a los requisitos de los futuros participantes.

Diseño

Con la información obtenida en la fase de planificación, los desarrolladores de pruebas de telc comienzan a diseñar la prueba y toman decisiones sobre su estructura y contenido. Se elabora un primer borrador de un formato de prueba adecuado, en el que se establecen los posibles temas, subpruebas, tipos de texto, distribución de puntos, etc. Esto es lo que se denomina especificación de la prueba. A continuación, se elabora un borrador de la prueba y los miembros del equipo de desarrollo de pruebas de telc, redactores experimentados y otros expertos revisan el resultado.

Prueba previa

En la fase de prueba previa, telc realiza la prueba del borrador del examen modelo y realiza mejoras basándose en los resultados, los comentarios y las sugerencias de los distintos participantes. Esta fase es importante para comprobar la funcionalidad de los formatos de examen y garantizar que el nuevo examen pueda ser utilizado por los candidatos, los docentes y los examinadores por igual.  Los desarrolladores de exámenes también elaboran instrucciones de realización, hojas de respuestas, hojas de examinadores para los exámenes orales y, por supuesto, los certificados telc.

Una vez definido el concepto, el desarrollador de la prueba actualiza sus especificaciones, el calendario en el que se recogen todos los detalles de la prueba, y entonces se pueden crear las primeras versiones de la prueba.

¿Cómo se elabora una nueva versión de la prueba?

Cuando se crea una nueva versión de una prueba para un formato del examen ya existente, el desarrollador de pruebas actúa principalmente como coordinador y asesor.

Todos los desarrolladores de pruebas trabajan con equipos de autores, también conocidos como redactores de elementos, que se encargan de redactar las subpruebas del examen. Todos los autores cuentan con muchos años de experiencia en la didáctica de lenguas extranjeras y conocen el contexto de los exámenes. telc organiza cursos de formación periódicos para estos autores con el fin de ampliar sus conocimientos. Los autores reciben las especificaciones del examen y materiales de ejemplo, como exámenes de prueba o tareas de años anteriores, que utilizan para crear las subpruebas.

Evaluación

Una vez que los autores han terminado su trabajo, se evalúa el borrador. Se comprueba si el trabajo cumple los requisitos de telc mediante una serie de preguntas. ¿Cumple el borrador las especificaciones del examen? ¿Hay inconsistencias en el formato del examen? ¿Son todas las subpruebas adecuadas para el nivel establecido? ¿Son los temas elegidos relevantes para el grupo de destino? Si es necesario, el borrador se revisa y se envía a varios evaluadores, que vuelven a revisar cuidadosamente cada una de las subpruebas.

Creación de las versiones

Se recopilan los resultados de los evaluadores y el desarrollador de la prueba crea una versión preliminar. Esta versión es revisada por un grupo de editores que se reúnen para discutir cualquier problema que pueda haber con la prueba y realizar los últimos cambios. Una vez que los expertos han dado su aprobación a la versión de prueba, la nueva prueba se envía a cursos de idiomas para realizar una prueba piloto. Aquí se observan las condiciones de la prueba en condiciones reales y participan en ella personas similares al grupo de destino. Se recopilan tantas respuestas como sea necesario para poder realizar un análisis estadístico. La información obtenida de este modo puede proporcionar datos sobre el funcionamiento de las tareas de la prueba, pero también otra información útil, como la puntuación media y si la prueba tiene el nivel adecuado para el grupo. Los resultados proporcionan información sobre si la nueva prueba realmente cumple con los altos requisitos de examen de telc. Las tareas que plantean dificultades se modifican o se sustituyen y, si es necesario, se vuelven a enviar para su prueba.

La versión definitiva del examen estará lista cuando el desarrollador haya aprobado la última versión de prueba, la clave de respuestas esté completa y las tareas de comprensión auditiva de la subprueba de comprensión auditiva se hayan completado en el estudio de grabación. El examen ya puede utilizarse.