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Einfach machen! Der DaF-Blog

Juni 2017
Ach du liebe Zeit!

Individuelles Lerntempo und Zeitangaben

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Mai 2017
Das A und O im Kurs

Fragetechniken und ihre Wirkung

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Mai 2017
Heterogenität versus Homogenität

„Gleich und gleich gesellt sich gern“ oder „Gegensätze ziehen sich an“?

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Mai 2017
Teilnehmerorientierung als Prozess

Wie es gelingt, in großen Gruppen individuell auf die Teilnehmenden einzugehen

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Mai 2017
Lernwiderstände unter der Lupe

Häufige Ursachen für Lernbarrieren

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April 2017
Poster, ja – Aber wie?

Poster ist nicht gleich Poster! Tipps für den Einsatz von Postern im Unterricht

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April 2017
Überforderung und Unterforderung

Wie wirkt sich Über- oder Unterforderung auf den Lernprozess aus und woran erkennt man sie?

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April 2017
Mit klaren Zielen zum Studium

Die SMART-Methode im Sprachunterricht

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März 2017
Lerntypen – Gibt es sie?

Was beeinflusst den Lernerfolg wirklich?

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März 2017
Lernerfolge sichtbar machen

Mit kleinen Dingen großen Effekt erzielen

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