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Einfach machen! Der DaF-Blog

Juli 2019
Was ist dran an der 10.000-Stunden-Regel?

Jeder Mensch kann es mit 10.000 Stunden Übung zur Meisterschaft bringen.

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Juli 2019
Woher wir wissen, ob es klappt – Evaluieren I

Evaluierungen finden fast überall statt – aber brauchen wir sie auch beim Unterrichten?

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Juli 2019
Hilft Musik beim Lernen?

Die Meinungen dazu gehen auseinander – wie so oft gilt, es kann, muss aber nicht.

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Juli 2019
Lernende aktivieren – so geht´s

Aktive Lernende wünscht sich jeder Kursleiter – mit ein paar Tricks kann das auch gelingen.

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Juni 2019
Die Unterrichtsbeobachtung

Wo lernen Kursleiter? - Ein effektiver Weg ist die kollegiale Unterrichtsbeobachtung.

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Juni 2019
Die Buchstabenprogression im Alpha-Unterricht

Eins ist klar: In der Reihenfolge des Alphabetes ist das Ganze nicht sehr sinnvoll.

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Juni 2019
Hören will geübt sein

Hörverstehen trainiert man am besten nach der Regel „davor - dabei - danach“.

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Juni 2019
Der kontrastive Ansatz im Alpha-Unterricht

Der Rückgriff auf die Muttersprache motiviert die Lernenden – aber wie geht´s?

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Mai 2019
Stationenlernen

Großer Aufwand – großer Nutzen, auch schon im niedrigschwelligen DaZ-Unterricht

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Mai 2019
Hörstile und deren Bedeutung im Unterricht

Wir hören nur, was wir hören wollen.

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