Einfach machen! Der DaF-Blog
Lesetraining effektiv gestalten
Lesen ist nicht gleich Lesen – Was Sie beim lauten Lesen beachten sollten
WeiterlesenGesprächsformen im Unterricht – Teil 2
Fragend-entwickelnder Unterricht ist eine Form des gelenkten Unterrichtsgesprächs, das viel methodisches Geschick erfordert.
WeiterlesenGesprächsformen im Unterricht – Teil 1
Das Unterrichtsgespräch ist so etwas wie der Klassiker unter den Lehrformen – gut gemacht, ist es sogar richtig brauchbar.
WeiterlesenDramapädagogik im Integrationskurs
Der Mensch ist nur ganz Mensch, da wo er spielt. (Friedrich Schiller)
WeiterlesenLernen mit Chunks
Das Lernen von Redeformeln, auch Chunks, verhilft Lernenden zu einem aktiven Einstieg in die Fremdsprache
WeiterlesenStorytelling im DaZ-Unterricht
Geschichten wurden zu allen Zeiten erzählt. Warum also nicht auch im DaZ-Unterricht?
WeiterlesenTotal Physical Response (TPR)
TPR wurde für das Sprachenlernen im Vorschul- und Grundschulalter entwickelt – warum also nicht auch bei lernungewohnten Teilnehmenden anwenden?
WeiterlesenWo lernen Kursleitende?
Lebenslanges Lernen ist nicht nur für Teilnehmende in Integrationskursen ein wichtiges Thema. Auch Kursleitende sollten am Ball bleiben.
WeiterlesenDie Kognitivierungsphase
Sie dient dazu, dass neue Regeln der Grammatik in den Köpfen der Lernenden ankommen.
WeiterlesenDie Phasen der Grammatikvermittlung
Grammatik verdaut sich besser, wenn man sie in überschaubaren Häppchen einnimmt.
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