Einfach machen! Der DaF-Blog
Die richtige Stifthaltung
Lerner in Alphabetisierungskursen, die noch nie geschrieben haben, stehen bereits bei der richtigen Stifthaltung vor einer großen Herausforderung.
WeiterlesenBeim Sprechen korrigieren – soll man das?
Wie geht man mit Fehlern beim Sprechen um? Ein guter Ansatz ist, einmal zu schauen, was in Gesprächen außerhalb des Kursraumes eigentlich geschieht.
WeiterlesenWarum wir Fehler machen müssen
Fehler implizieren immer etwas Negatives. Im Lernprozess allerdings sind sie die notwendigen Meilensteine in der Entwicklung.
WeiterlesenMit Strategien den DTZ bestehen
Braucht man eine Vielzahl von Original-Übungstests, um die Teilnehmenden der Integrationskurse auf den DTZ vorzubereiten? Die Antwort lautet Nein.
WeiterlesenMit Wochenplänen die Wortschatzarbeit steuern
Mit Wochenplänen können Teilnehmende in Deutschkursen ihren Lernprozess selbst gestalten.
WeiterlesenSchon mal hingehört, was ein Smartphone alles kann?
Sprechanlässe können auch durch Hören entstehen – Smartphones können dabei mehr bieten als die klassischen Hörgeschichten
WeiterlesenTexte schreiben – Teil 2
Auch beim Schreibtraining geht man vom Einfachen zum Schweren und vom Vertrauten zum Neuen vor.
WeiterlesenWas macht gute Aufgaben aus?
Mit Aufgaben wird ein aktiver Lernprozess gesteuert – zumindest dann, wenn diese sinnvoll geplant sind.
WeiterlesenWas sind Übungen und wofür braucht man sie?
Bereits seit der Antike gilt die Übung als wesentlicher Bestandteil des Lernens.
WeiterlesenTexte schreiben – Teil 1
Das Schreibtraining ist elementar und von Anfang an in den Kursalltag einzubinden
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