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Juni 2017
Besser unterrichten

Mnemotechnik I: Visualisierung

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Juni 2017
Probier's mal mit Gemütlichkeit

Vom Sinn der Pausen

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Juni 2017
Ach du liebe Zeit!

Individuelles Lerntempo und Zeitangaben

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Mai 2017
Das A und O im Kurs

Fragetechniken und ihre Wirkung

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Mai 2017
Heterogenität versus Homogenität

„Gleich und gleich gesellt sich gern“ oder „Gegensätze ziehen sich an“?

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Mai 2017
Teilnehmerorientierung als Prozess

Wie es gelingt, in großen Gruppen individuell auf die Teilnehmenden einzugehen

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Mai 2017
Lernwiderstände unter der Lupe

Häufige Ursachen für Lernbarrieren

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April 2017
Poster, ja – Aber wie?

Poster ist nicht gleich Poster! Tipps für den Einsatz von Postern im Unterricht

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April 2017
Überforderung und Unterforderung

Wie wirkt sich Über- oder Unterforderung auf den Lernprozess aus und woran erkennt man sie?

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April 2017
Mit klaren Zielen zum Studium

Die SMART-Methode im Sprachunterricht

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