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Yayınlar

telc GmbH’nın sınav uzmanları düzenli olarak konferanslarda sunum yapmakta ve bu çalışmalarının sonuçlarını yayınlamaktadırlar. Sizin için seçtiğimiz yayınları burada bulabilirsiniz.

Bilgisayarınıza indirmeniz için sunulan tüm materyallerin telif hakları saklıdır.

telc Signature Event: Can a language test measure integration?

Presentation at IATEFL 2016 in Birmingham: video in full length

telc Signature Event: Who watches the Watchmen? Assessing the Assessors

Presentation at IATEFL 2017 in Glasgow: video in full length

Bilirkişi Raporları

Makaleler

Plassmann, S. (2017): Welche Sprache lehren wir? Zur Rolle der Sprachkurse und -prüfungen im Prozess der Integration, in: Middeke, A., Eichstaedt, A., Jung, M. und Kniffka, G. (Hrsg.): Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 97, Universitätsdrucke Göttingen, Göttingen. Abstract

Deygers, B., Zeidler, B., Vilcu, D., & Carlsen, C. H. (2017): One Framework to Unite Them All? The use of the CEFR in European University Entrance Policies, Language Assessment Quarterly. Makaleler

Zeidler, Beate (2016): Bewerterkalibrierung in kleinen Prüfungen, in: Drumbl, H. und Hornung, A. (Hrsg.), IDT 2013. Deutsch von innen · Deutsch von außen. Beiträge der XV. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer Bozen, 29. Juli−3. August 2013, Bozen-Bolzano University Press: 203-226.

Zeidler, Beate (2016): Getting to know the minimally competent person. In: Studies in Language Testing 44: Language Assessment for Multilingualism, 251-269. Cambridge: Cambridge University Press.

Dr. Plassmann, Sibylle/Zeidler, Beate. 2014. Taking decisions: Assessment for university entry. Language Learning in Higher Education 4(1). 237–255. Makaleler

Klein, Gudrun. 2013. Do gender, age and first language predict the results in the Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ)? Galaczi, Evelina D/Cyril J Weir (eds.): Studies in Language Testing 36 (Proceedings of the ALTE Kraków Conference, July 2011). Cambridge: Cambridge University Press.

Dr. Plassmann, Sibylle. 2011. Aktuelle Methoden der Testmethodik und Qualitätssicherung am Beispiel des Deutsch-Test für Zuwanderer. Deutsch als Fremdsprache 48. 23–29. Makaleler

Kiefer, Peter. 2008. Sprachtests müssen fair sein. Am Beispiel der TELC-Prüfungen im Bereich Migration und Einbürgerung. Hessische Blätter für Volksbildung 1. 67–73.

Dr. Plassmann, Sibylle. 2007. telc – Sprachprüfungen mit Niveau. Hessische Blätter für Volksbildung 4. 357–364.

Der Übergang vom Integrationskurs in die Berufssprachkurse Dr. Plassmann, Sibylle, 2017. Frankfurt am Main: telc. Ausländische Pflegekräfte: Qualitätssicherung durch zuverlässige Sprachprüfungen Dr. Dr. Wassilios Klein, 2016. In: Pflegezeitschrift 2016, Jg. 69, 5/2016, S. 278-281. DTZ: Qualität für den Integrationskurs Dr. Plassmann, Sibylle, 2015. Frankfurt am Main: telc Sprachliche Hürden bewältigen (54. Jg. 09/2015, Die Schwester Der Pfleger) Dr. Dr. Wassilios Klein, 2015. In: Die Schwester Der Pfleger, 54. Jg., 9/2015, S. 88-90. Volkshochschulen in der neuen Förderperiode 2014-2020. Berufsbezogene Sprachförderung im ESF-BAMF-Programm Kay Sulk, Stephan Straub, und Dr. Wassilios Klein, 2015. In: dis.kurs 1/2015, S. 44-45. DQR-GER: Zur Relation zwischen zwei Referenzsystemen Dr. Plassmann, Sibylle. 2013. Frankfurt am Main: telc Fordern, Fördern und Zertifizieren. Türkischkompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. Çıkar, Jutta. 2013. Fordern, Fördern und Zertifizieren. Türkischkompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund. Mehrsprachig in Wissenschaft und Gesellschaft. In: Heike Brandl et al. (ed): Mehrsprachigkeit, Bildungsbeteiligung und Potenziale von Studierenden mit Migrationshintergrund. Bielefeld: Universität Bielefeld. 91–100. The relevance of the CEFR for the business world Vetter-M'Caw, Suzanne, 2013. In: IATEFL BESIG 2013 Prague Conference Selections. Audivisuelle Rezeption (Hörsehverstehen) in Online-Tests Klein, Wassilios, 2011. Frankfurt am Main: telc.
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